Sobre nosotros
TODO SOBRE
Credentialis
Credentialis es una organización profesional independiente que brinda servicios de evaluación de credenciales a personas que han completado parte o la totalidad de su educación fuera de los Estados Unidos y sus territorios. Nuestra misión es brindar servicios de evaluación de credenciales de calidad profesional, con precisión e integridad. Estamos comprometidos con altos estándares éticos en el campo de la evaluación de credenciales internacionales. Los informes de evaluación de Credentialis se basan en la comprensión de los sistemas educativos de todo el mundo, la investigación continua y la experiencia integral de evaluación académica extranjera. Seguimos las pautas de AACRAO, NAFSA, TAICEP, NAGAP y EAIE. Nuestros informes no sustituyen ninguna Licencia o Certificación profesional en los Estados Unidos.
Óscar Morales, Lc.
Director de Evaluación
Oscar Morales, Lc., Director de Evaluación, combina una formación jurídica con una rica historia educativa. Tiene una Licenciatura en Estudios Sociales y una Maestría en Artes del Institut d'Études Politiques de Paris. Su búsqueda de conocimiento se extendió más allá mientras estudiaba en el extranjero en la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad de Bath, enriqueciendo su comprensión de diversos sistemas educativos y culturas.
La carrera de Morales en la administración de educación superior abarca más de siete años, durante los cuales ha desempeñado importantes funciones de liderazgo, incluido el de Decano de Estudiantes y Vicepresidente Asociado en una universidad. Estos cargos le han permitido influir directamente en los asuntos estudiantiles y las políticas institucionales, demostrando su dedicación a la creación de entornos educativos positivos.
Además de sus funciones dentro de la administración académica, Morales ha acumulado ocho años de experiencia como consultor jurídico especializado en educación superior. Este rol lo ha llevado a brindar asesoramiento legal crucial y desarrollar políticas integrales para instituciones educativas. Sus contribuciones han influido en la mejora de los marcos operativos y legales dentro de los cuales funcionan estas instituciones, permitiéndoles enfrentar mejor los desafíos del cambiante panorama educativo.
La experiencia de Morales también se extiende a la evaluación e investigación de credenciales académicas extranjeras, una habilidad perfeccionada a través de un amplio compromiso con los sistemas educativos estadounidenses e internacionales. Este compromiso incluye estudios académicos, funciones docentes y trabajo profesional, lo que le brinda una comprensión matizada de los estándares educativos globales.
Además, Morales ha participado activamente en numerosos congresos profesionales en el campo de la educación internacional, ampliando aún más su experiencia y fomentando una amplia red dentro de esta área especializada.
Oscar Morales, Esq., Director of Evaluation, combines a legal background with a rich educational history. He holds a Bachelor of Arts in Social Studies and a Master of Arts from the Institut d'Études Politiques de Paris. His pursuit of knowledge extended further as he studied abroad at the Universidad Carlos III de Madrid and Bath University, enriching his understanding of diverse educational systems and cultures.Morales' career in higher education administration spans over seven years, during which he has held significant leadership roles, including Dean of Students and Associate Vice President at a college. These positions have allowed him to directly influence student affairs and institutional policies, demonstrating his dedication to creating positive educational environments.In addition to his roles within academic administration, Morales has accrued eight years of experience as a legal consultant specializing in higher education. This role has seen him providing crucial legal advice and developing comprehensive policies for educational institutions. His contributions have been influential in enhancing the operational and legal frameworks within which these institutions function, allowing them to better meet the challenges of the evolving educational landscape.Morales' expertise also extends into the evaluation and research of foreign academic credentials, a skill honed through extensive engagement with both U.S. and international educational systems. This engagement includes academic study, teaching roles, and professional work, giving him a nuanced understanding of global education standards.Furthermore, Morales has actively participated in numerous professional conferences in the field of international education, further broadening his expertise and fostering a wide network within this specialized area.
Anabel Chi
Anabel Chi es Licenciada en Pedagogía con especialidad en inglés, graduada en 1985 del Instituto Superior Pedagógico de Guantánamo. Anabel inició su carrera como profesora de inglés en la Escuela Pedagógica de Guantánamo, donde por nueve años fue profesora, demostrando habilidad para inspirar y educar.
Tras su exitosa etapa en la educación, Anabel expandió su horizonte profesional al incorporarse al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, donde ejerció como traductora e intérprete durante 16 años. En este rol, Anabel ejerció su competencia lingüística, facilitando la comunicación y el intercambio de la ciencia y tecnología.
Desde el 2021, Anabel ha llevado su pasión por los idiomas y su compromiso con la excelencia académica a Credentialis Evaluators. Anabel Chi es, sin duda, una figura destacada en el campo de la traducción y evaluación de credenciales académicas, cuya carrera refleja un compromiso con el mundo de la educación, el conocimiento y la comunicación efectiva entre culturas y disciplinas.